第97回

大学教育における生成AI利用ポリシーの現状と課題 -AIを利用した教育はどうあるべきか-

竹村 治雄 教育テック大学院大学・学長 船守 美穂 国立情報学研究所 社会相関研究系・准教授/鹿児島大学 附属図書館 オープンサイエンス研究開発部門・部門長・特任教授

講演概要

生成AI

ポリシー

大学教育

本講演では、大学教育における生成AI利用ポリシーについて調べた現状と課題を報告する。 生成AIが登場した当初は、各大学とも、生成AIの利活用を否定はしないものの、主にその利活用の注意点を記した基本方針を打ち出す程度であったが、その後、大学教育における生成AI利活用の事例やツールを提示する大学が生まれ、一部の先進的な大学については、生成AIの戦略的活用にまで検討が及び始めている。 このような状況を踏まえ、日本の大学教育における生成AI利活用の方向性やポリシーのあるべき姿について議論する。

講演映像

講演資料

講演資料ダウンロード(PDF)

Category - カテゴリ別

オンライン授業

オンライン講義・教育・学習・遠隔授業・授業支援

ツール・環境

Moodle、BookRoll、Zoom、Slack、VR、タブレット・デジタル教科書・環境

ハイブリッド

ハイフレックス・オンデマンド・非同期・ブレンデッド・対面・併用

教育データ

学習データ・スタディログ・エビデンス・個別最適化・学習履歴・データ駆動

さまざまな授業

語学・体育・スポーツ・プログラミング・理学・数学・工学・物理・実験・実習・教育実習

新型コロナウイルス感染症対策

withコロナ・PCR検査・BCP・ワクチン接種

サポート体制

オンライン授業支援・システム利用サポート・ヘルプデスク・新入生

学生の声

学生の声・学生目線・課外活動・学生の悩み

業務DX

業務改革・効率化・働き方改革・RPA・自動化・電子化

コミュニケーション・合理的配慮

メンタルサポート・カウンセリング・聴覚障害支援・文字通訳・交流会

授業設計

アクティブラーニング・PBL・インストラクショナルデザイン

海外事例・国際交流

海外事例・留学生・国際交流

政策・著作権

文部科学省・省庁・著作権・GIGAスクール構想

ラーニングアナリティクス・学習管理システム(LMS)

学習分析・学習分析・学習支援システム・教育支援システム

評価・試験

試験・テスト・入試・授業評価

さまざまな課題

非常勤講師・デジタルディバイド・課題地獄・データダイエット・子守り・負荷

初等中等教育・高専

小中学校、高校、高専、教育委員会

医療・看護教育

臨床(実習・推論)・看護・医学・医療教育

アンケート調査

学生アンケート・全学アンケート

図書館

大学図書館

高等教育・人材育成

大学教育・大学間連携・人材育成・キャリアパス・就職支援・研修・リカレント教育