第91回

大学生協の学生ICT調査から見る学習の変化

松浦 順三 全国大学生活協同組合連合会・職員

講演概要

学修環境

学修Tool

ノートの取り方

大学生協(全国大学生活協同組合連合会と大学生協事業連合)が2023年から行っている調査の結果から、大学生の学修スタイルは活用デバイスの変化と学習記録の持ち方の変化などがあげられます。教員の学習資料の提供がコロナ禍以降大きく変わってきたことも大きな要因となっています。コロナ禍以降の大学脅威浮く現場のICT利活用の変化の速度は大きく、学生の学修環境の変化に合わせて大学生協のサポート事業も大きく変化しています。変化に合わせた大学での教育についても考察し、報告します。

講演映像

講演資料

講演資料ダウンロード(PDF)

Category - カテゴリ別

オンライン授業

オンライン講義・教育・学習・遠隔授業・授業支援

ツール・環境

Moodle、BookRoll、Zoom、Slack、VR、タブレット・デジタル教科書・環境

ハイブリッド

ハイフレックス・オンデマンド・非同期・ブレンデッド・対面・併用

教育データ

学習データ・スタディログ・エビデンス・個別最適化・学習履歴・データ駆動

さまざまな授業

語学・体育・スポーツ・プログラミング・理学・数学・工学・物理・実験・実習・教育実習

新型コロナウイルス感染症対策

withコロナ・PCR検査・BCP・ワクチン接種

サポート体制

オンライン授業支援・システム利用サポート・ヘルプデスク・新入生

学生の声

学生の声・学生目線・課外活動・学生の悩み

業務DX

業務改革・効率化・働き方改革・RPA・自動化・電子化

コミュニケーション・合理的配慮

メンタルサポート・カウンセリング・聴覚障害支援・文字通訳・交流会

授業設計

アクティブラーニング・PBL・インストラクショナルデザイン

海外事例・国際交流

海外事例・留学生・国際交流

政策・著作権

文部科学省・省庁・著作権・GIGAスクール構想

ラーニングアナリティクス・学習管理システム(LMS)

学習分析・学習分析・学習支援システム・教育支援システム

評価・試験

試験・テスト・入試・授業評価

さまざまな課題

非常勤講師・デジタルディバイド・課題地獄・データダイエット・子守り・負荷

初等中等教育・高専

小中学校、高校、高専、教育委員会

医療・看護教育

臨床(実習・推論)・看護・医学・医療教育

アンケート調査

学生アンケート・全学アンケート

図書館

大学図書館

高等教育・人材育成

大学教育・大学間連携・人材育成・キャリアパス・就職支援・研修・リカレント教育