第51回
オンライン授業
ツール・環境
授業設計
本報告では，昨年度に高専教育において重要な位置付けにある工学実験に対し，オンライン／オンデマンド環境を活用したテーラーメード型教育の試行結果より抽出した課題を解決するための，独立した２アプローチについて，実践を通じて検証した教育効果について報告する．一つは，オンラインコミュニケーションツールの導入，もう一つは，WebXRを用いた仮想空間内にて機器操作を可能とするアプローチである．各アプローチについて，昨年度に同内容で実施したオンライン実験のアセスメント結果と，今年度に実施したオンライン実験のアセスメント結果との比較ならびに学生アンケートへの回答結果より，各アプローチの教育効果について紹介する．