第43回

オンライン学習システムにおける教育的介入の最適化

浅野 裕哉 ピッツバーグ大学計算機科学及び情報学部知能システム学科 前期博士課程

講演概要

オンライン教育

ツール・環境

オンライン学習システムでは問題に解答した後、正誤や解説が表示されることが多い。しかし、これらはすべての生徒に一律に示され、個々のニーズに合っていないことがある。そこで本講演では解説に限らない幅広い教育的介入に対して、異なる特性・バックグラウンドを持つ生徒がどのように反応するかを分析し、どう個々のニーズに最適化できるか議論する。今後の展望として、AI(人工知能)を用いてリアルタイムで教育的介入を最適化する手法も紹介する。

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