第38回

詳細な行動データを用いたLearning Analyticsの一例と利用可能性 -相互評価行動分析を例に-

堀越 泉 上智大学大学院理工学研究科 博士後期課程

講演概要

教育データ

ラーニングアナリティクス・学習管理システム(LMS)

Learning Analytics は国内外ともに研究・実践がますます盛んになり、特にLMS等のログの分析はいくつかの大学で実用段階にあると言える。一方で、教育データの利活用に係る論点整理等でも指摘されているように、詳細な行動データの分析・利用は多くの場合においてまだ研究開発段階にあるとされる。そこで本発表では、詳細な行動データを用いたLearning Analytics研究の例として、マウスの操作ログを用いた相互評価行動研究を紹介し、研究段階にある詳細な行動データの分析の意義や利用可能性を議論する。

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