第34回
業務DX
ツール・環境
東工大では本年をDX元年とし、DX推進に取り組んでいます。DXをどう捉え、理事をトップにした学内体制作りから実際のサービス設計/選定/導入(Slack / Boxなど)までどのように行ってきたのか紹介したいと思います。DXの本質は「X」部分にあり、まだスタート地点の「D」つまりデータを中心に扱う基盤が整ってきたに過ぎません。現場での苦労話や知見や今後の方針も含めてお伝え出来ればと思います。
Moodle、BookRoll、Zoom、Slack、VR、タブレット・デジタル教科書・環境
ハイフレックス・オンデマンド・非同期・ブレンデッド・対面・併用
学習データ・スタディログ・エビデンス・個別最適化・学習履歴・データ駆動
語学・体育・スポーツ・プログラミング・理学・数学・工学・物理・実験・実習・教育実習
withコロナ・PCR検査・BCP・ワクチン接種
オンライン授業支援・システム利用サポート・ヘルプデスク・新入生
学生の声・学生目線・課外活動・学生の悩み
業務改革・効率化・働き方改革・RPA・自動化・電子化
メンタルサポート・カウンセリング・聴覚障害支援・文字通訳・交流会
アクティブラーニング・PBL・インストラクショナルデザイン
海外事例・留学生・国際交流
文部科学省・省庁・著作権・GIGAスクール構想
学習分析・学習分析・学習支援システム・教育支援システム
試験・テスト・入試・授業評価
非常勤講師・デジタルディバイド・課題地獄・データダイエット・子守り・負荷
小中学校、高校、高専、教育委員会
臨床(実習・推論)・看護・医学・医療教育
学生アンケート・全学アンケート
大学図書館
大学教育・大学間連携・人材育成・キャリアパス・就職支援・研修・リカレント教育