第29回
教育データ
ラーニングアナリティクス・学習管理システム（LMS）
評価・試験
本発表では、 新型コロナへの対策として、 2020年3月以降の教育の変容について考察した上で、将来の方向性について述べる。具体的には、オンラインやハイブリッド等の参加形態、成績評価、グループ学習、実験・実習などの方法の選択肢が広がった。今後については、これらの考察を踏まえた上で、教育データを用いた教育変革の方向性について述べる。