第26回
ラーニングアナリティクス・学習管理システム（LMS）
教育データ
大阪大学では、教育学習支援環境がSaaS化されているが、これらの利用状況の春夏学期と秋冬学期の比較、講義映像収録配信システムのログから見える学生の映像視聴の傾向についての考察、並びにこれらのSaaSで提供されるサービスからLAに必要な学修データの収集の現状と課題について本学での事例を中心に述べる。