第20回
ラーニングアナリティクス・学習管理システム（LMS）
北海道大学においては令和2年度前期の間、オンライン授業の全面実施によるCOVID-19感染防止対策を行った。本学では令和元年度末にLMSを含めた全学の教育情報システムELMSのリプレースを行った。本報告ではLMSの利活用状況から、本学における令和2年度前期のオンライン授業実施の特徴と傾向について考察する。