第15回
さまざまな授業
ツール・環境
さまざまな授業
大阪大学では、春学期に初年次必修の全学共通の情報教育科目を開講している。2019年度からは全学統一のカリキュラムとして、高度情報化社会の構成員として大学生にふさわしい情報社会の原理・本質・価値・限界・可能性等を理解し、これを使いこなす対応力を修得することを目的に、プログラミングをはじめとする演習とビデオ講義を組み合わせた授業を展開している。本発表では、プログラミング演習回を中心に、オンライン環境下でどのように授業を実施し、受講生の支援を行ったのかについて、受講生のアンケート結果とともに紹介する。
Moodle、BookRoll、Zoom、Slack、VR、タブレット・デジタル教科書・環境
ハイフレックス・オンデマンド・非同期・ブレンデッド・対面・併用
学習データ・スタディログ・エビデンス・個別最適化・学習履歴・データ駆動
語学・体育・スポーツ・プログラミング・理学・数学・工学・物理・実験・実習・教育実習
withコロナ・PCR検査・BCP・ワクチン接種
オンライン授業支援・システム利用サポート・ヘルプデスク・新入生
学生の声・学生目線・課外活動・学生の悩み
業務改革・効率化・働き方改革・RPA・自動化・電子化
メンタルサポート・カウンセリング・聴覚障害支援・文字通訳・交流会
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海外事例・留学生・国際交流
文部科学省・省庁・著作権・GIGAスクール構想
学習分析・学習分析・学習支援システム・教育支援システム
試験・テスト・入試・授業評価
非常勤講師・デジタルディバイド・課題地獄・データダイエット・子守り・負荷
小中学校、高校、高専、教育委員会
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