第10回
初等中等教育・高専
ツール・環境
約6万人の熊本市の小中学生と約23,500台のLTEタブレット(iPad)。異なる学校規模、教員のICTスキルにICT活用状況。そして、家庭におけるさまざまなICT、通信環境。そのような中、突然決定した一斉臨時休業において、どのような手順・方法によって、本市全体の子どもたちの学びの環境を構築し、オンラインによる健康観察、授業等を行ったのか、事前の整備等を含めた本市教育行政の取組と、学びの実態と授業変化等について報告する。
Moodle、BookRoll、Zoom、Slack、VR、タブレット・デジタル教科書・環境
ハイフレックス・オンデマンド・非同期・ブレンデッド・対面・併用
学習データ・スタディログ・エビデンス・個別最適化・学習履歴・データ駆動
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