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第26回

大阪大学におけるLMS利用状況及びLAに向けたデータ収集への取り組み

竹村 治雄 大阪大学サイバーメディアセンター教授

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第26回

コロナ禍で医学生評価(知識・技能・態度)をどこまでオンライン化できたのか

三原 弘 富山大学医師キャリアパス創造センター(第三内科)助教(診療講師)

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第26回

名古屋大学RPA導入ガイドラインの策定

松原 茂樹 名古屋大学情報連携推進本部情報戦略室・教授

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第26回

東北大学式現場起点の業務RPA化

藤本 一之 東北大学情報部 オンライン業務推進課 課長補佐(兼)業務推進係長,川上 翔 東北大学情報部オンライン業務推進課 業務推進係主任

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第26回

MITから学ぶオンライン授業の最先端 ~Z世代が切り拓く生涯学習の在り方~

渋川 駿伍 株式会社Kakedas代表取締役/情報経営イノベーション専門職大学客員教員/MITxMicroMasters生

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第26回

マレーシア工科大学におけるコロナ状況下での教育・研究活動

石松 純 マレーシア工科大学 マレーシア日本国際工科院 機械精密工学科 上級講師

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第26回

ご挨拶

浅田 和伸 国立教育研究政策研究所長

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第25回

京都大学での教職員スケジュール同期の事例紹介

永井 靖浩 京都大学情報環境機構IT企画室 室長・教授

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第25回

大阪大学RPA導入奮闘記

貝原 亮 大阪大学総務部人事課任用係長

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第25回

オンライン授業期の学習活動状況を、LMSのログから概観する (2)

隅谷 孝洋 広島大学情報メディア教育研究センター准教授

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第25回

自治医科大学医学部における2020年度のメディア授業実践〜Moodleの活用と今後の展望〜

淺田 義和 自治医科大学情報センター 講師

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第25回

芝浦工業大学とDePauw大学とのオンラインgPBL

大倉 典子 芝浦工業大学SIT総合研究所 特任教授

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